EN
业务体系

中文+职业技能

2023-02-22 22:04:37 1374 人浏览

在加快和扩大教育对外开放的新形势下,高等学校坚持“引进来”与“走出去”并重,科学谋划和稳步推进境外办学的需求日益迫切。同时,高等院校十分希望得到专业化的指导,为顺应这一要求,菲华国际教育与菲律宾、泰国、印度、加拿大和新加坡等国的高校、教育部门和国际组织建立了密切联系,将强力协助国内院校开展境外办学(中文+职业技能)教育交流活动。


01  中文教育


探索中文教育国际化发展全新模式,设立境外汉语学习中心。


「线下语言中心  面向国外大学」


中方院校派遣至少2名中文教师,赴外方院校免费授课、捐赠图书、设立中文图书室;外方院校提供教师住宿,并协助办理签证。


「线上语言中心  面向国外高中」


中方院校安排至少2名中文教师,开展在线中文课程,传播中国文化,鼓励学生参加HSK汉语水平考试,鼓励学生毕业后来华留学。



菲华成功案例

广西卫职院与菲律宾马里亚诺马科斯国立大学

举行国际中文课程开班典礼


菲华成功案例

国际中文课程线上课堂



02  课程输出


推广中国特色高水平职业教育课程,打造国际化的课程标准。


菲华国际教育协助中方院校推广具有中国特色的职业教育课程标准,与国外大学签订协议,按照中方课程标准开设课程,并取得国外院校和政府主管部门的认可。


中国特色性课程



03  专业共建


提升国内院校境外办学水平和层次,建设新专业和海外分校。


菲华国际教育协助中方院校推广专业标准,与国外院校合作,按照中方专业标准开设新的专业,毕业颁发双方院校的毕业证书。若一次性建设多个专业,可申办海外分校。



菲华国际教育董事长梅亚坤先生与菲律宾高校

菲律宾技术教育与技能发展局、菲律宾国家铁路局

探讨相关专业事宜



04  境外校企合作


推动职业院校跟随中国企业走出去,联合培养中企所需人才。


「联合培养」


中外院校合作,采用订单班形式,共同培养学生技能、语言和素质,为境外中资企业输送优秀的本土化技能人才。


「企业培训」


在境外中资企业设立培训中心,培训在职员工技术技能、汉语和中国文化,提升本土员工工作能力和文化认同感。



   咨询热线:4008-985-211


国际化指标